Содержание
Страница
Использованные
источники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . ii
Заинтересованность
независимого эксперта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1
Краткое
изложение доводов сторон . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . 2
Аргументация
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . 5
I. Консенсус в научном мире очевиден: дети однополых
родителей развиваются так же, как и дети родителей противоположного пола . . .
. . .5
II. Исследования, претендующие на подрыв консенсуса,
либо не относятся к однополым родителям и их детям, либо неверно истолкованы .
. . . . . . . 11
А. Исследование Регнеруса не
подтверждает выводов относительно влияния, которое оказывает воспитание
однополыми родителями . . . 11
B. Исследования, процитированные двухпартийной
законосовещательной группой Палаты представителей Соединённых Штатов, Предложением
восьми и их экспертами, не относятся к однополым родителям и, следовательно, не
подрывают консенсуса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Заключение
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 21
Использованные
источники
Страница (страницы)
Судебные дела
Аткинс против Вирджинии,
536 США 304 (2002) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Крэйг против Борена,
429 США 190 (1976) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Перри против Брауна,
671 «Федеральный вестник» («Federal Reporter»), 3-я серия
1052 (Девятый судебный округ, 2012), дело передано в вышестоящий суд,
133 «Вестник Верховного суда» («Supreme Court Reporter»)
786 (США, 2012) . . . . . . . . 3
Перри против Шварценеггера,
704 «Федеральное приложение» («Federal
Supplement»), 2-я серия 921 (Северный округ, Калифорния, 2010), решение
суда оставлено без изменений, 671 «Федеральный вестник» («Federal
Reporter»), 3-я серия 1052 (Девятый судебный округ, 2012), дело
передано в вышестоящий суд, 133 «Вестник Верховного суда» («Supreme Court Reporter») 786 (США, 2012) . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . в различных
местах
Прайс Уотерхаус против Хопкинс,
490 США 228 (1989) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4, 20
Ромер против Эванса,
517 США 620 (1996) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Ропер против Симмонса,
548 США 551 (2005) . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Варнум против Брайена,
763 «Северо-Западный вестник» («North
Western Reporter»), 2-я серия 862 (Айова, 2009) . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Виндзор против Соединённых Штатов,
699 «Федеральный вестник» («Federal Reporter»),
3-я серия 169 (Второй судебный округ, 2012), дело передано в вышестоящий суд,
81 «Американский судебный еженедельник» («United States Law Week»)
3072 (США, 7 декабря 2012). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . 3
Виндзор против Соединённых Штатов,
833 «Федеральное приложение» («Federal
Supplement»), 2-я серия 394 (Южный судебный округ штата Нью-Йорк, 2012), решение суда оставлено без изменений, 699 «Федеральный вестник» («Federal Reporter»), 3-я серия 169 (Второй судебный округ,
2012), дело передано в вышестоящий суд, 81 «Американский судебный
еженедельник» («United States Law Week») 3072 (США, 7
декабря 2012). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 3
Другие источники
Алисия Л. Федева и Тереза П. Кларк, «Родительские практики
и сотрудничество дома и школы: испытывают ли особое влияние дети однополых пар?» - 5 журнал «Исследования однополых семей» («GLBT Family Studies») 312 (2009) .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Брент Миллер и др., «Сравнение усыновлённых и
неусыновлённых подростков в большой выборке, репрезентативной в общенациональных
масштабах» - 71 «Развитие детей» («Child Development») 1458 (2000) . . . .
. . . . . . . . . 19
Ч. А. Нельсон и М. Боскет, «Нейробиология
внутриутробного и младенческого развития: значение для психического здоровья
младенцев», в «Справочнике по психическому здоровью младенцев» (под ред. Ч.
Х. Зинаха мл., 2-е изд., 2000) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 19
Шарлотта Дж. Паттерсон и Дженнифер Л. Уэйнрайт, «Подростки
с однополыми родителями: результаты многолетнего исследования здоровья
подростков в общенациональном масштабе», в «Усыновление лесбиянками и
геями: новое измерение в многообразии семей» (под редакцией Дэвида М. Бродзински
и Адама Пертмана, 2012) . . . . . . . . . . . 9
Крис Джонсон, «Антигомосексуальные доклады «неверно
истолковали» исследование», «Washington Blade» (25 января 2013 г.) http://www.washingtonblade.com/2013/01/25/anti-gay-legal-briefs-mischaracterized-parentingstudy
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Дэниэл Поттер, «Семьи с однополыми родителями и академическая
успеваемость детей», 74 «Журнал о браке и семье» («Journal of Marriage
& Family») 556 (2012) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Дэвид Блэнкенхорн, «Как изменился мой взгляд на
однополые браки», «Нью-Йорк Таймс», 22 июня 2012 года . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Дэвид Поупнои, «Жизнь без отца: новые неоспоримые
свидетельства об отцовстве и браке незаменимы для блага детей и общества» (1996) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20, 21
Дуглас У. Аллен и др., «Нетрадиционные семьи и
успеваемость детей в школе: комментарий к Розенфельду», «Демография» («Demography»)
(ноябрь 2012 г.) http://link.springer.com/article/10.1007/s13524-012-0169-x/fulltext.html
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 6
Элеанор Маккоби, «Два пола» (1998) . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Фиона Таскер, «Матери-лесбиянки, отцы-геи и их
дети: обзор», 26 «Педагогика развития и поведения» («Developmental and Behavioral
Pediatrics») 224 (2005) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 7
Гэри Дж. Гейтс и др., «Письмо издателю и
редакторам-консультантам «Социологического исследования», 41
«Социологическое исследование» («Social Science Research») 1350 (2012) . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Дженнифер Л. Уэйнрайт и Шарлотта Дж. Паттерсон, «Преступность,
виктимизация и употребление наркотиков среди подростков, имеющих
родителей-лесбиянок», 20 «Журнал семейной психологии» («Journal of Family
Psychology») 526 (2006) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . 10
Дженнифер Л. Уэйнрайт и Шарлотта Дж. Паттерсон, «Отношения
со сверстниками среди подростков, имеющих родителей-лесбиянок», 44 «Психология
развития» («Developmental Psychology») 117 (2008) . . . . . . . 7
Дженнифер Л. Уэйнрайт и др., «Психосоциальная
адаптация, школьные успехи и романтические отношения подростков, имеющих
однополых родителей», 75 «Развитие детей» («Child Development») 1886 (2004)
. 6, 8
Джозеф Дж. Коскив и Элизабет М. Диаз, «Вовлечённые,
невидимые, игнорируемые: опыт родителей – геев, лесбиянок, бисексуалов и
трансгендеров и их детей в 12-ступенчатой системе американского школьного
образования», «Образовательная сеть геев, лесбиянок и гетеросексуалов» («Gay,
Lesbian and Straight Education Network») (2008) 7
Джастин А. Лэвнер и др., «Могут ли родители –
геи и лесбиянки обеспечить здоровое развитие детям с высоким риском,
усыновлённым после патронатного воспитания?» - 82 «Американский журнал
ортопсихиатрии» («American Journal of Orthopsychiatry») 465 (2012) . . . . 7
Кристен Андерсон Мур и др., «Брак с точки зрения
ребёнка: как состав семьи влияет на детей, и что можно с этим сделать?» - «Краткое
изложение тенденций в развитии детей» («Child Trends Research Brief») (2002),
http://www.childtrends.org/files/marriagerb602.pdf . . . . . . . . 16, 17,
18
Лоос ван Гельдерен и др., «Качество жизни
подростков, которых с рождения растили матери-лесбиянки: многолетнее семейное
исследование в масштабах США», 33 «Журнал педиатрии развития и поведения»
(«Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics») 1 (2012) . 8
Маргарет Сомервилл, «Право ребёнка на естественное
биологическое происхождение и состав семьи», 1 «Международный журнал
семейного права» («International Journal of Jurisprudence of the Family») 35
(2010) . . 19
Мэрилин Коулмен и др., «Повторное исследование
повторного брака: новое десятилетие прогресса», 62 «Журнал о браке и семье»
(«Journal of Marriage & Family») 1288 (2000) . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Марк Оппенхаймер, «Пришёл черёд активисту включить
однополые пары в коалицию за брак», «Нью-Йорк Таймс», 29 января 2013 г. . .
. . . . . . . . . . . 5
Марк Регнерус, «Насколько сильные отличия имеют
взрослые дети родителей, вступавших в однополые отношения? Результаты опроса по
поводу новых семейных структур» 41 «Социологическое исследование» («Social Science
Research») 752 (2012) . . . . . . . . . . . . . в различных местах
Марк Регнерус, «Однополые отношения родителей, семейная
нестабильность и последующее воздействие на жизнь взрослых детей: ответ
критикам исследования новых семейных структур с дополнительным анализом», 41
«Социологическое исследование» («Social Science Research») 1367 (2012) . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14, 15
Марк В. Флинн и др., «Рост и флуктуирующая
асимметрия у приёмных детей», 20 «Эволюционное человеческое поведение» («Evolutionary
Human Behavior») 465 (1999) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 16
Майкл Дж. Розенфельд, «Ответ Аллену и другим»,
«Демография» («Demography») (ноябрь 2012 года), http://link.springer.com/article/10.1007%2Fs13524-012-0170-4
. . . . . . . . . . . .6
Майкл Дж. Розенфельд, «Нетрадиционные семьи и
успеваемость детей в школе», 47 «Демография» («Demography») 755 (2010) . .
. . . . . . . . . . . . . . 6
Майкл Лэм, «Матери, отцы, семьи и обстоятельства:
факторы, влияющие на адаптацию детей», 16 «Прикладная экспериментальная
наука» («Applied Developmental Science») 98 (2012) . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . 5, 8
Нанетта Гартрелл и Хенни У. Бос, «Многолетнее
исследование семей лесбиянок в масштабах США: психологическая адаптация
семнадцатилетних подростков», 126 «Педиатрия» («Pediatrics») 28 (2010) . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 8, 10, 19
Нанетта Гартрелл и др., «Подростки в
общенациональном многолетнем исследовании семей лесбиянок: сексуальная
ориентация, сексуальное поведение и подверженность сексуальному риску», 40 «Архивы
сексуального поведения» («Archives of Sexual Behavior») 1199 (2011) . . . 9
Нанетта Гартрелл и др., «Новые тенденции в
однополых сексуальных контактах американских подростков», 41 «Архивы
сексуального поведения» («Archives of Sexual Behavior») 5 (2012) . . . . . . .
. . . . . . . . . . . 9
Николас Х. Вольфингер, «Осмысление цикла разводов:
дети разведённых родителей в своих собственных браках» (2005) . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 16
Норвал Д. Гленн, «Борьба за однополый брак», 41
«Общество» («Society») 27 (2004) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Памела Дж. Смок и Венди Д. Мэннинг, «Совместное
проживание без заключения брака в Соединённых Штатах: демографические
перспективы и значение для политики в отношении семьи», 26 «Закон и
политика» («Law & Policy») 87 (2004) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 18
Пол Р. Амато и Фернандо Ривера, «Отцовская
вовлечённость и проблемы детского поведения», 61 «Журнал о браке и семье»
(«Journal of Marriage & Family») 375 (1999) . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Пол Р. Амато и Фрида Фаулер, «Родительские
практики, адаптация ребёнка и многообразие семей», 64 «Журнал о браке и
семье» («Journal of Marriage & Family») 703 (2002) . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Рэйчел Х. Фарр и др., «Выполнение родительских
обязанностей и развитие ребёнка и развитие ребёнка в приёмных семьях: имеет ли
значение сексуальная ориентация родителей?», 14 «Прикладная
экспериментальная наука» («Applied Developmental Science») 164 (2010) 8
Рэнд Д. Конгер и др., «Социально-экономический
статус, семейные процессы и индивидуальное развитие», 72 «Журнал о браке и
семье» («Journal of Marriage & Family») 685 (2010) . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . 10
Сара МакЛанахан и Гэри Сэндефур, «Растём с одиноким
родителем» (1994) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Скотт Райан, «Стили взаимодействия родителей и
детей у родителей – геев и лесбиянок и их усыновлённых детей», 3-й
журнал «Исследования однополых семей» («GLBT Family Studies») 105 (2007) . . .
. . . . . . . . . . . . 8
Шмуэль Шульман и Моше М. Кляйн, «Исключительная
роль отца в подростковом отделении и индивидуализации», 62 «Новые
направления в развитии детей и подростков» («New Directions for Child & Adolescent
Development») 41 (1993) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . 19
Стивен Эрих и др., «Сравнительный анализ приёмных
семей с родителями – геями, лесбиянками и гетеросексуалами и их детей»,
1-й журнал «Исследования однополых семей» («GLBT Family Studies») 43 (2005) . .
8
Венди Д. Мэннинг и Кэтлин А. Лэм, «Благополучие
подростков в семьях с гражданским браком, с официальным браком и в семьях с
одним родителем», 65 «Журнал о браке и семье» («Journal of Marriage &
Family») 876 (2003) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Заинтересованность независимого эксперта
Американская социологическая ассоциация (АСА) –
это общенациональная профессиональная и научная ассоциация социологов в
Соединённых Штатах. АСА, основанная в 1905 году, насчитывает более 14 тысяч
членов – преимущественно социологов, обладающих докторскими степенями от
аккредитованных университетов. АСА выпускает девять ведущих рецензируемых
научных журналов. АСА обязана придерживаться и придерживается высочайших
стандартов методологии исследования и объективности и предназначена для
совершенствования социологии как научной дисциплины и профессии, служащей
общественному благу.
АСА в течение долгого времени предоставляет признанные
в научном мире результаты исследований социологов американским судам для
использования при анализе доказательств и правовых вопросов, и суды регулярно
опираются на эти выводы. В рамках этой миссии АСА предоставляет данный
экспертный доклад для ознакомления суда с согласованным мнением социологов по
определённым вопросам, поднимаемым в этих делах, а именно: по влиянию однополых
родителей на благополучие детей.
Краткое изложение доводов
сторон
В своих записках по делу, предоставленных в суд двухпартийная
законосовещательная группа Палаты представителей Соединённых Штатов,
Холлингсворт и другие истцы (Предложение восьми) и их соответствующие эксперты
утверждают, что дети развиваются лучше с родителями противоположного пола,
нежели с родителями одного пола. Они настаивают, что это предполагаемый факт
оправдывает как Закон о защите брака, лишающий законный брак однополых пар
признания на федеральном уровне, так и аннулирование брачных прав однополых пар
в Калифорнии после «Заявления восьми». Например, двухпартийная
законосовещательная группа Палаты представителей утверждает, что «биологическая
дифференциация ролей матери и отца делает рациональным поощрение ситуаций, в которых у ребёнка есть и тот, и другая». Записка для
ответчика законосовещательной группы на странице 48, «Соединённые Штаты
против Виндзор», № 12-307 (США, 22 января 2013 г.). Затем
законосовещательная группа заявляет, что «биологические родители имеют
генетическую долю участия в успехе своих детей, чего нет у других –
приёмных родителей и однополых родителей». Там же на 47-й
странице. «Предложение восьми» выдвигает
схожие аргументы. См. записку для истца
Холлингворта, стр. 52-53, Холлингсворт против Перри, № 12-144 (США, 22
января 2013 г.).
Однако утверждение, что наличие однополых родителей
имеет для ребёнка менее позитивные последствия, чем наличие родителей
противоположного пола – либо из-за того, что в таких семьях нет
одновременно родителя-мужчины и родителя-женщины, либо потому, что оба родителя
не являются биологическими родителями – противоречит имеющимся в изобилии
социологическим исследованиям. Десятилетия методологически корректных
социологических исследований, особенно многочисленных исследований,
репрезентативных в масштабах страны, и заключений экспертов, предоставленных
указанным ниже окружным судам, подтверждают, что благополучие ребёнка – это
продукт стабильности отношений между двумя родителями, стабильности отношений
между родителями и ребёнком и – в большей степени –
социально-экономических ресурсов родителей. Растят ли ребёнка родители одного
пола или противоположного, никак не отражается на благополучии ребёнка.
Чёткое и устойчивое консолидированное мнение
социологов заключается в том, что по широкому ряду признаков дети, которых растили
однополые родители, развиваются так же, как и дети родителей противоположного
пола. Социологические исследования, цитируемые двухпартийной
законосовещательной группой, Предложением восьми и их экспертами в поддержку их
аргументов, вообще не относятся к однополым родителям. Соответственно, с
научной точки зрения, эти исследования не могут служить основанием для выводов
об однополых родителях и связанных с ними последствиях для детей и не подрывают
социологического консенсуса, что дети однополых родителей развиваются так же. В
той части, где исследования, цитируемые двухпартийной законосовещательной
группой и Предложением восьми, показывают, что стабильность улучшает успехи
детей, они подтверждают, что брачные права для однополых пар и признание таких
браков на федеральном уровне скорее улучшают благополучие детей однополых
родителей, обеспечивая более высокую семейную стабильность. Исследование,
представленное в этой записке, разъясняет эти утверждения более детально и
показывает, что заинтересованность правительства в благополучии детей ни по
сути, ни рационально не связано с Законом о защите брака или Предложением
восьми, так как подавляющее большинство научных данных ясно демонстрирует, что
однополые пары в равной степени способны давать своим детям позитивные
перспективы.
Этот суд долгое время
опирался на социологические исследования для информационной поддержки своих
решений. Например, в деле Ропера против Симмонса, суд основывался на
социологическом исследовании, показывающем, что «у подростков меньше контроля
(или меньше опыта контроля) над окружающей их средой» и что «черты личности
подростка более переменчивые, менее устойчивые», в поддержку своего вывода, что
смертная казнь за преступления, совершённые, когда преступник был
несовершеннолетним подростком, неконституционна. 543 США 551, 569-70 (2005); см. также дело Аткинса против Вирджинии, 536 США 304, 318
(2002) (где отмечают, что «нет
доказательств, что [умственно отсталые индивиды] более склонны к преступному
поведению, чем другие», и настаивают – в той части, которая основана на
социологических доказательствах и «подходящей экспертизе» независимого
консультанта суда, – что казнь умственно отсталых индивидов нарушает
Восьмую Поправку); дело Прайс
Уотерхаус против Хопкинс, 490 США 228,
255-56 (1989) (опирается, в частности, на
свидетельские показания социального психолога, чтобы сделать вывод о гендерных
стереотипах работодателя сотрудницы. Двухпартийная
законосовещательная группа и Предложение
восьми не предоставляют никаких фактов в поддержку заявления, что Конгресс и
штат Калифорния обладают важным или рациональным обоснованием для Закона о
защите брака и Предложения восьми. В данном случае, когда социологические данные
подвергаются пристальной проверке – что было сделано АСА, - факты
демонстрируют, что дети развиваются точно так же, когда их растят однополые
родители. Необоснованные страхи относительно воспитания детей однополыми парами
не преодолевают этих фактов и не оправдывают отстаивания Закона о защите брака
и Предложения восьми.
Аргументация
I. Консенсус в научном мире очевиден:
дети однополых родителей развиваются так же, как и дети родителей противоположного
пола
Вопреки заверениям
двухпартийной законосовещательной группы, сторонников Предложения восьми и их
экспертов, социологический консенсус очевиден: дети, которых растят однополые
родители, развиваются так же, как и дети,
которых растят родители противоположного пола. В основе этого консенсуса лежат
многочисленные социологические исследования – репрезентативные в
масштабах страны, достоверные и методологически корректные. Эти исследования
показывают, что дети, которых растят однополые родители, развиваются так же,
как и дети, которых растят пары противоположного пола, на широком спектре
параметров благополучия детей: академическая успеваемость, когнитивное
развитие, социальное развитие, психологическое здоровье, ранняя сексуальная
активность и злоупотребление психоактивными веществами. Более того, эти
исследования поддерживаются и находятся в соответствии с доказательствами,
приведёнными ниже и принятыми окружным судом в деле Перри против
Шварценеггера 704 Federal Supplement, 2-я серия 921
(Северный округ Калифорнии, 2010). Это доказательство включает исследование
доктора Майкла Лэма, эксперта по социальному и психологическому развитию детей,
который руководил длительными наблюдениями протяжённостью в 25 лет, исследуя
благополучие детей однополых родителей. См., например: Майкл Лэм, «Матери,
отцы, семьи и обстоятельства: факторы, влияющие на адаптацию детей», 16 «Прикладная
экспериментальная наука» («Applied Developmental Science») 98, 104 (2012).
Академическая успеваемость и
когнитивное развитие
Социологические
исследования подтверждают, что академическая успеваемость детей, которых растят
однополые родители, неотличима от результатов детей, которых растят родители
противоположного пола. Ведущее исследование Дэниэла Поттера, основанное на многолетних
данных, репрезентативных в масштабах страны, не обнаружило никакого
значительного расхождения в академических достижениях между детьми однополых
родителей и детьми родителей противоположного пола. См. Дэниэл Поттер, «Семьи
с однополыми родителями и академическая успеваемость детей», 74 «Журнал о
браке и семье» («Journal of Marriage & Family») 556 (2012). Сходным образом
другое ведущее исследование 2009 года, проведённое социологами Алисой Федевой и
Терезой Кларк с привлечением данных, репрезентативных в масштабах страны,
которое проверило академическую успеваемость первоклассников, сообщает об
отсутствии значительных различий в академической успеваемости между детьми,
которых растят родители одного пола и противоположного. См. Алисия Л.
Федева и Тереза П. Кларк, «Родительские практики и сотрудничество дома и
школы: испытывают ли особое влияние дети однополых пар?» - 5 журнал
«Исследования однополых семей» («GLBT Family Studies») 312 (2009); см. также Майкл Дж. Розенфельд, «Нетрадиционные семьи и успеваемость детей в школе»,
47 «Демография» («Demography») 755 (2010) (демонстрирует, что дети стабильно
проживающих вместе однополых родителей так же склонны к нормальной успеваемости
в школе, как и дети стабильно живущих вместе женатых родителей противоположного
пола); Дуглас У. Аллен и др., «Нетрадиционные семьи и успеваемость детей в
школе: комментарий к Розенфельду», «Демография» («Demography») (ноябрь 2012
г.) http://link.springer.com/article/10.1007/s13524-012-0169-x/fulltext.html
(подтверждает сходство академических результатов, сравнивая детей стабильно
проживающих вместе однополых родителей с детьми стабильно живущих вместе
женатых родителей противоположного пола).
Та же самая модель справедлива и для более старших детей. Например, в другом
исследовании, репрезентативном в масштабах страны, социологи обнаружили сходные
уровни средних оценок среди подростков, живущих с родителями одного пола и
противоположного. См. Дженнифер Л. Уэйнрайт и др., «Психосоциальная
адаптация, школьные успехи и романтические отношения подростков, имеющих
однополых родителей», 75 «Развитие детей» («Child Development») 1886 (2004).
Исследование также
показывает сходное когнитивное развитие между детьми, которых растят родители
одного пола и противоположного. См. Джастин А. Лэвнер и др., «Могут
ли родители – геи и лесбиянки обеспечить здоровое развитие детям с
высоким риском, усыновлённым после патронатного воспитания?» - 82
«Американский журнал ортопсихиатрии» («American Journal of Orthopsychiatry»)
465 (2012). Другое исследование детей однополых родителей фактически
показывает, что они учатся, по меньшей мере, так же хорошо – а иногда и
лучше – по сравнению с детьми родителей противоположного пола по
многочисленным показателям образовательных достижений и вовлечённости. См. Джозеф Дж. Коскив и Элизабет М. Диаз, «Вовлечённые, невидимые, игнорируемые:
опыт родителей – геев, лесбиянок, бисексуалов и трансгендеров и их детей
в 12-ступенчатой системе американского школьного образования»,
«Образовательная сеть геев, лесбиянок и гетеросексуалов» («Gay, Lesbian and
Straight Education Network») (2008).
Социальное развитие
Социальное развитие детей,
которых растят родители одного пола, эквивалентно социальному развитию детей,
которых растят родители противоположного пола. Анализ данных, репрезентативных
в масштабах страны, показывает отсутствие различий в социальной адаптации,
зависящих от того, растят ли детей родители одного пола или противоположного. См. Федева и Кларк на стр. 312. Репрезентативные в масштабах страны исследования
подростков обнаруживают, что численность, поддерживание и качество отношений со
сверстниками и дружбы сходны у подростков, которых растят лесбийские пары, и
тех, кого растят родители противоположного пола. См. Дженнифер Л.
Уэйнрайт и Шарлотта Дж. Паттерсон, «Отношения со сверстниками среди
подростков, имеющих родителей-лесбиянок», 44 «Психология развития» («Developmental
Psychology») 117 (2008); см. также Фиона Таскер, «Матери-лесбиянки,
отцы-геи и их дети: обзор», 26 «Педагогика развития и поведения» («Developmental
and Behavioral Pediatrics») 224 (2005) (обнаруживают, что дети однополых
родителей подвержены тем же типичным адаптациям, связанным с отношениями со
сверстниками, что и дети родителей противоположного пола, и вследствие этого
нельзя сказать, что они развиваются хуже из-за сексуальности их родителей).
Умственное здоровье
Социологические
исследования также подтверждают, что дети однополых родителей точно так же
психологически здоровы, как и дети родителей противоположного пола. Согласно
исследованию, репрезентативному в масштабах страны, подростки, которых растят
родители одного пола и противоположного, показывают сходные уровни самооценки и
депрессии. См. Уэйнрайт и др. на стр. 1886. Другие достоверные исследования
подтверждают эти результаты. См. Лоос ван
Гельдерен и др., «Качество жизни подростков, которых с рождения растили
матери-лесбиянки: многолетнее семейное исследование в масштабах США», 33 «Журнал
педиатрии развития и поведения» («Journal of Developmental & Behavioral
Pediatrics») 1, 1 (2012) (делается вывод, что «потомство подросткового возраста
в спланированных лесбийских семьях не показывает различий [по качеству жизни] в
сравнении с сопоставимой группой подростков, воспитывающихся в
гетеросексуальных семьях»). Как подчеркнул доктор Лэм в своём подробном обзоре
литературы по данным социологии, «многочисленные исследования детей и
подростков, которых растили однополые родители, проведённые за последние 25 лет
уважаемыми исследователями и опубликованные в рецензируемых академических
журналах, приходят к выводу, что они так же успешны психологически,
эмоционально и социально, как дети и подростки, которых растят
гетеросексуальные родители». Лэм на стр. 104. Сходным образом обзоры
показывают, что среди подростков, которых растят однополые родители, не больший
уровень тревожности или синдрома дефицита внимания, чем среди тех, кого растят
родители противоположного пола. См. Нанетта Гартрелл и Хенни У. Бос, «Многолетнее
исследование семей лесбиянок в масштабах США: психологическая адаптация
семнадцатилетних подростков», 126 «Педиатрия» («Pediatrics») 28 (2010).
Эти социологические данные
подтверждают материалы, представленные суду и принятые окружным судом в деле Перри.
Например, основываясь частично на свидетельстве доктора Лэма, что
социологические исследования демонстрируют «весьма убедительно, что дети,
которых растили родители – геи и лесбиянки точно так же, скорее всего,
хорошо адаптируются, как и дети, которых растили гетеросексуальные родители»,
окружной суд установил, по существу, следующее: пол родителя ребёнка не
является фактором, воздействующим на адаптацию ребёнка. Сексуальная ориентация
индивида не определяет, может ли быть этот индивид хорошим родителем. Дети,
которых растят родители – геи и лесбиянки, с такой же вероятностью будут
здоровыми, успешными и хорошо адаптированными, как и дети, которых растят
гетеросексуальные родители. Исследование, подтверждающее этот вывод,
принимается в области психологии развития без серьёзных возражений.
Дело Перри против
Шварценеггера, 704 Federal Supplement, 2-я серия,
на стр. 980.
Ранняя сексуальная активность
Социологические
исследования также демонстрируют, что подростки, которых растят однополые
родители, и те, кого растят родители противоположного пола, имеют сходный
уровень подростковой сексуальной активности. Например, исследования,
репрезентативные в масштабах страны, показывают сходное пропорциональное
соотношение имеющих сексуальную связь или романтические отношения подростков,
которых растят родители одного пола и родители противоположного пола. См. Шарлотта Дж. Паттерсон и Дженнифер Л. Уэйнрайт, «Подростки с однополыми
родителями: результаты многолетнего исследования здоровья подростков в
общенациональном масштабе», в «Усыновление лесбиянками и геями: новое
измерение в многообразии семей» (под редакцией Дэвида М. Бродзински и Адама
Пертмана, 2012). Фактически сведения о сексуальном поведении, предоставленные
семнадцатилетними подростками, которых растили матери одного пола, показали,
что возраст, когда они впервые вступили в сексуальные отношения, был немного
выше, чем в сопоставимой по полу и возрасту общенациональной выборке детей,
которых растили родители противоположного пола. См. Нанетта Гартрелл и
др., «Новые тенденции в однополых сексуальных контактах американских
подростков», 41 «Архивы сексуального поведения» («Archives of Sexual
Behavior») 5 (2012). Более того, ситуации, когда подростки заражались
заболеванием, передающимся половым путём, беременели или делали других
беременными, были статистически сходны по частоте. Там же. И никто из
детей, которых растили однополые родители и которые были изучены в ходе
общенационального многолетнего исследования семей лесбиянок, не сообщал о
каком-то физическом или сексуальном насилии со стороны родителя или опекуна. См. Нанетта Гартрелл и др., «Подростки в общенациональном многолетнем
исследовании семей лесбиянок: сексуальная ориентация, сексуальное поведение и
подверженность сексуальному риску», 40 «Архивы сексуального поведения» («Archives
of Sexual Behavior») 1199 (2011).
Злоупотребление психоактивными
веществами и проблемы поведения
Наконец, социологические
исследования подтверждают, что дети однополых родителей имеют не большую
вероятность злоупотребления психоактивными веществами, чем дети родителей
противоположного пола. Репрезентативная в общенациональном масштабе выборка
подростков, живущих с родителями-лесбиянками, демонстрирует сходство подростков
со своими сверстниками, которых растят родители противоположного пола, по
частоте употребления психоактивных веществ (то есть, табака, алкоголя и
марихуаны), проблемам с употреблением психоактивных веществ и противоправному
поведению. См. Дженнифер Л. Уэйнрайт и Шарлотта Дж. Паттерсон, «Преступность,
виктимизация и употребление наркотиков среди подростков, имеющих
родителей-лесбиянок», 20 «Журнал семейной психологии» («Journal of Family
Psychology») 526 (2006). Кроме того, дети родителей противоположного пола и
одного пола показывают схожий уровень проблематичного, нарушающего правила и
неуместно агрессивного поведения. См. Гартрелл и Бос.
В итоге, как подтверждает
подавляющее большинство социологических исследований, растят ли ребёнка
родители одного пола или противоположного не имеет никаких последствий для
благополучия ребёнка.
Вместо этого консенсус таков, что ключевые факторы, влияющие на благополучие
ребёнка, – это стабильное семейное окружение и – в большей степени
– социально-экономические ресурсы родителей (ничто из этого не связано с
полом или сексуальной ориентацией родителей ребёнка). См. Рэнд Д. Конгер
и др., «Социально-экономический статус, семейные процессы и индивидуальное
развитие», 72 «Журнал о браке и семье» («Journal of Marriage & Family»)
685 (2010). Как заключил окружной суд в деле Перри, основываясь на
показаниях доктора Лэма и других предоставленных суду социологических свидетельствах,
«факторы, влияющие на то, является ли ребёнок хорошо адаптированным, –
это: (1) качество отношений ребёнка с его или её родителями; (2) качество
отношений между родителями ребёнка или значимыми взрослыми в жизни ребёнка; и
(3) доступность экономических и социальных ресурсов». 704 Federal
Supplement, 2-я серия на стр. 980. Эти факторы показывают, что для
дальнейшего улучшения перспектив и благополучия детей нам следует поощрять
стабильные и финансово защищённые семейные союзы, включая семьи с однополыми
родителями, а не лишать сотни тысяч детей, живущих с однополыми парами,
стабильности и экономической защищённости, которые обеспечивает брак.
II. Исследования, претендующие на подрыв консенсуса,
либо не относятся к однополым родителям и их детям, либо неверно истолкованы
Исследования, на которые
опираются двухпартийная законосовещательная группа, сторонники Предложения
восьми и их эксперты, не подтверждают их заявления, что дети лучше развиваются
с родителями противоположного пола, чем с родителями одного пола, так как почти
все эти исследования не проверяют однополых родителей или их детей. Один из
экспертов, поддержавших двухпартийную законосовещательную группу и Предложение
восьми в окружных судах, признал важность сравнения сопоставимых величин и
отказался от исследований, основанных на «некорректных сравнениях (то есть,
сравнениях детей, которых растят однополые пары, с детьми, которых растят
разведённые матери)». Докладная записка Американского колледжа педиатров,
поддерживающая в качестве независимой судебной экспертизы третье лицо –
ответчика по апелляции на стр. 4-5 дела Виндзор против Соединённых Штатов,
699 Federal Reporter, 3-я серия 169 (Второй судебный округ, 2012). Данная
критика «некорректных сравнений» даже более справедлива, когда исследования
вообще не относятся к однополым родителям. Более того, некоторые из результатов
исследований неверно истолкованы экспертами, поддерживающими двухпартийную
законосовещательную группу и Предложение восьми, и на самом деле подтверждают,
что семейная стабильность и в большей степени социально-экономические ресурсы
родителей являются принципиальными факторами, влияющими на благополучие
ребёнка.
В попытке подорвать
социологический консенсус, некоторые эксперты в значительной степени полагаются
на одно исследование, проведённое Марком Регнерусом. См. Марк Регнерус, «Насколько
сильные отличия имеют взрослые дети родителей, вступавших в однополые
отношения? Результаты опроса по поводу новых семейных структур» 41
«Социологическое исследование» («Social Science Research») 752 (2012)
(«Регнерус 2012а»). Что является критичным, по многим причинам и как признаёт
Регнерус, его исследование не проверяет и не предоставляет выводов относительно
благополучия детей, которые жили вместе с однополыми родителями и были выращены
ими.
А) Исследование
Регнеруса не подтверждает выводов относительно влияния, которое оказывает
воспитание однополыми родителями
Исследование Регнеруса
– основное исследование, на которое опираются эксперты двухпартийной
законосовещательной группы и Предложения восьми, – не рассматривает отдельно
детей, которых растят однополые родители, и не поддерживает выводов, что
однополые родители хуже или что у детей однополых родителей хуже перспективы.
Исследование Регнеруса не даёт никакого
основания для выводов об однополых родителях
Во-первых, исследование
Регнеруса не рассматривает отдельно детей, рождённых или усыновлённых
однополыми родителями, а вместо этого рассматривает детей, которые с момента
рождения до достижения 18 лет или переезда от родителей имели родителя, который
в какой-то момент вступал в «однополые романтические отношения». Регнерус 2012а
на стр. 752. Как отмечал Регнерус, большинство индивидов, охарактеризованных им
как дети «матерей-лесбиянок» или «отцов-геев», были потомством распавшихся
союзов людей противоположного пола, после чего родитель имел однополые
отношения. Там же. Другими словами, Регнерус не исследовал и не
анализировал детей двух однополых родителей.
Во-вторых, когда
исследование Регнеруса сравнивало детей родителей, имевших в какой-то момент
«однополые романтические отношения», большая часть которых пережила распад
семьи или одиночное материнство, с детьми, которых растили два биологических,
состоящих в браке родителей противоположного пола, исследование отбросило из
группы противоположного пола все семьи разведённых, семьи с одним родителем и
семьи с отчимом или мачехой, оставив для сравнения только стабильные семьи
состоящих в браке людей противоположного пола. Там же на стр. 757
(группа, с которой проводилось сравнение, состояла из индивидов, «живших в
полных биологических семьях (с матерью и отцом) от 0 до 18, причём родители в
настоящее время всё ещё состоят в браке»). Таким образом, едва ли удивительно,
что группа из семей противоположного пола имела лучшие результаты благодаря
тому, что стабильность – это ключевая переменная, позитивно связанная с
благополучием ребёнка. Таким образом, исследование Регнеруса осуществляет некорректные
сравнения несопоставимых величин.
В-третьих, первый
опубликованный Регнерусом анализ его исследовательских данных не рассматривает,
проживали ли дети совместно или были ли выращены родителем, который был в
какой-то момент по-видимому вовлечён в «романтические отношения с кем-либо того
же самого пола», и этим партнёром того же самого пола. Там же на стр.
756. Вместо этого Регнерус классифицировал детей в качестве тех, кого растил
родитель, состоящий в однополых романтических отношениях, вне зависимости от
того, растили ли их на самом деле родитель и однополый партнёр родителя, и вне
зависимости от количества времени, проведённого ими под опекой родителя.
В результате если взрослый ребёнок верил, что у него или у неё был родитель,
который имел связь с кем-либо того же пола, в этом случае он или она
учитывались Регнерусом в качестве тех, кого «растил» родитель, состоящий в
однополых отношениях.
В-четвёртых, что
контрастирует с любым другим исследованием однополых родителей, Регнерус
идентифицировал родителей, предположительно вовлечённых в однополые
романтические отношения, основываясь единственно на ретроспективном сообщении
самого ребёнка, когда ребёнок был уже взрослым, о романтических отношениях
родителя. Эта необычная стратегия измерения игнорирует тот факт, что у ребёнка
могут быть ограниченные и неточные воспоминания о далёком романтическом прошлом
родителей. Там же.
Наконец, исследование не
принимает во внимание тот факт, что негативные результаты могут быть
обусловлены другими событиями детства или более поздними событиями во взрослой
жизни индивида, особенно если учесть, что подавляющее большинство (тридцать
семь из сорока) измеренных результатов были результатами взрослых, а не детей.
Иные факторы, чем однополые родители, вероятно, объясняют эти негативные
результаты в исследовании Регнеруса. Регнерус сам заключает, что «я, таким образом,
не заявляю, что, если ребёнок растёт с матерью-лесбиянкой или отцом-геем, это
вызывает неблагоприятные результаты по причине сексуальной ориентации
или сексуального поведения родителя». Там же на стр. 766.
В итоге, соединяя друг с
другом (1) детей, которых растили однополые родители и (2) индивидов, у
которых, по имеющимся сведениям, был родитель, имевший «романтические отношения
с кем-либо того же пола», и ссылаясь на таких индивидов как на детей
«матерей-лесбиянок» или «отцов-геев», исследование Регнеруса затемняет тот
факт, что оно не рассматривает специально детей, которых растили два однополых
родителя. Соответственно, оно ничего не может сказать о влиянии однополых
родителей на результаты детей. Как обсуждалось выше, эксперты, поддерживавшие двухпартийную
законосовещательную группу и Предложение восьми, сами отвергли подобные
«некорректные сравнения» между стабильными и нестабильными семейными
структурами, см. докладную записку Американского колледжа педиатров на
стр. 4-5, как это сделал окружной суд в деле Перри, см. 704 Federal Supplement, 2-я серия, на стр. 981 (исследования,
которые делают несопоставимые сравнения, не имеют значения).
«Пересмотренное» исследование Регнеруса
не даёт никакого основания для выводов об однополых родителях
Регнерус признал значимость
научной критики, касающейся аспектов, лежащих в основе его исследования, и
затем опубликовал второй анализ данных. Среди прочих группа из более чем ста
социологов подписала статью, обвиняющую исследование Регнеруса в том, что оно не
учитывает семейную структуру и семейную нестабильность. Гэри Дж. Гейтс и др., «Письмо
издателю и редакторам-консультантам «Социологического исследования», 41
«Социологическое исследование» («Social Science Research») 1350 (2012). Статья,
в частности, критикует неспособность исследования Регнеруса «провести различие
между влиянием наличия у родителя постоянных однополых отношений, влиянием
разведённых однополых родителей, влиянием жизни в приёмной однополой семье и
влиянием жизни с одиноким родителем, который мог встречаться с однополым
партнёром». Там же. Регнерус пытался загладить тот факт, что его
первоначально опубликованное исследование не анализировало, проживали ли
фактически дети с родителем, который, по словам взрослого ребёнка, в какой-то
момент имел «романтические отношения» с кем-либо того же пола. См. Марк
Регнерус, «Однополые отношения родителей, семейная нестабильность и
последующее воздействие на жизнь взрослых детей: ответ критикам исследования
новых семейных структур с дополнительным анализом», 41 «Социологическое
исследование» («Social Science Research») 1367, 1369 (2012) («Регнерус 2012b»).
Тем не менее,
дополнительный анализ Регнеруса не разрешает проблем, присущих его
первоначальному анализу, и во многом содержит те же самые недостатки. Дополнительный
анализ поддержал непригодное и крайне широкое определение того, кто является
«матерями-лесбиянками» и «отцами-геями», – мать или отец, у которых
когда-либо были романтические отношения с кем-либо того же пола в период с
рождения ребёнка до достижения им восемнадцатилетнего возраста (или до того,
как он покинул дом, чтобы жить сам по себе). Там же на стр. 1368.
Соответственно, анализ Регнеруса продолжает игнорировать стабильность как
фактор достижений ребёнка – фактор, объясняющий многие из различий между
субъектами. И Регнерус опять не учитывает продолжительность времени,
проведённого с матерью, «вовлечённой в романтические отношения» с партнёром
того же пола и этим партнёром. См. там же на стр. 1372. Только двое из восьмидесяти пяти детей, которые в какой-то момент проживали с матерью,
«вовлечённой в романтические отношения» с другой женщиной, сообщили, что так
было на протяжении всего их детства. Наконец, дополнительный анализ Регнеруса
вновь не имеет ничего общего с однополыми родителями, так как Регнерус не смог
устранить тот факт, что он задокументировал опыт, имевший место либо в то
время, когда ребёнок проживал с однополым партнёром его или её матери, либо в другой период детства.
Если из исследования
Регнеруса можно сделать какой-то вывод, это вывод о том, что от семейной
стабильности зависит благополучие ребёнка. Как отмечает сам Регнерус, семейная
структура (например, наличие в семье одного родителя или двух) имеет большое
значение для достижений ребёнка. Регнерус 2012а на стр. 761. Как демонстрирует
социологический консенсус, описанный в части I,
материалы, касающиеся детей, которых растят однополые родители, убедительно
показывает, что дети, растущие в таких семьях, развиваются так же хорошо, как и
дети, которых растят родители противоположного пола, и что дети, которых растят
однополые родители, скорее всего, выиграют от увеличившейся стабильности,
которую даст их родителям и семьям институт брака. С учётом всего сказанного,
исследование Регнеруса даже в пересмотренном виде не подрывает консенсуса, что
дети, которых растят однополые родители, развиваются так же, как и те, кого
растят родители противоположного пола.
В) Остальные
исследования, процитированные двухпартийной законосовещательной группой Палаты
представителей Соединённых Штатов, Предложением восьми и их экспертами, не
относятся к однополым родителям и, следовательно, не подрывают консенсуса
Другие исследования,
процитированные двухпартийной законосовещательной группой, Предложением восьми
и их экспертами, никоим образом не подрывают социологического
исследовательского консенсуса, что дети однополых пар развиваются так же, как и
дети пар противоположного пола. Продолжая сравнивать несопоставимые величины,
они опираются на исследования, анализирующие, в числе прочего, отчимов и мачех,
родителей-одиночек и приёмных родителей – ничего из этого не относится к
однополым родителям или их детям, – для того, чтобы делать спекулятивные
утверждения о благополучии детей однополых родителей. Такие некорректные,
методологически безосновательные сравнения не дают фактологической поддержки
или оправдания для Закона о защите брака или Предложения восьми. Вместо этого
данные исследования подтверждают, что семейная стабильность и в большей степени
социально-экономические ресурсы родителей – это ключевые факторы
позитивных результатов детей.
Исследования, касающиеся влияния
отчимов и мачех, разведённых родителей или родителей-одиночек
Двухпартийная
законосовещательная группа, Предложение восьми и их эксперты опираются на
исследования, проверяющие влияние отчимов и мачех, разведённых родителей и
родителей-одиночек на результаты для благополучия детей, и используют эти
исследования, чтобы доказывать, что два биологических родителя необходимы для
позитивных результатов у ребёнка. См. докладную записку Мэтью Б. О’Брайена,
поддерживавшего в качестве эксперта истца Холлингсворта на стр. 17, № 12-144, и
ответчика – двухпартийную законосовещательную группу, № 12-307 (США, 29
января 2013); докладную записку профессоров социологии – экспертов, №
12-144, 12-307, на стр. 5 (США, 29 января 2013). Эти исследования никоим
образом не проверяли однополых родителей или их влияния на благополучие
ребёнка. См., например, Сара МакЛанахан и Гэри Сэндефур, «Растём с одиноким
родителем», стр. 38 (1994) (сравниваются «разбитые» семьи и «полные», но
нигде не обсуждаются однополые родители); Мэрилин Коулмен и др., «Повторное
исследование повторного брака: новое десятилетие прогресса», 62 «Журнал о
браке и семье» («Journal of Marriage & Family») 1288 (2000) (отчимы и
мачехи сравниваются с неразведёнными родителями, но исследование не относится к
однополым родителям); Кристен Андерсон Мур и др., «Брак с точки зрения
ребёнка: как состав семьи влияет на детей, и что можно с этим сделать?» - «Краткое
изложение тенденций в развитии детей» («Child Trends Research Brief») 1-2, 6
(2002), http://www.childtrends.org/files/marriagerb602.pdf (сравнивается
благополучие детей, которых растили отчимы, мачехи и родители-одиночки с
благополучием детей, которых растили стабильные семьи с двумя родителями); Марк
В. Флинн и др., «Рост и колеблющаяся асимметрия у приёмных детей», 20 «Эволюционное
человеческое поведение» («Evolutionary Human Behavior») 465 (1999)
(анализируется благополучие детей, которых растят отчимы, но исследование не
относится к однополым родителям); Николас Х. Вольфингер, «Осмысление цикла
разводов: дети разведённых родителей в своих собственных браках» (2005)
(анализируется влияние развода, но исследование не относится к однополым
родителям). Соответственно, на них нельзя опираться как на научное
доказательство, относящееся к воздействию однополых родителей.
Исследования об отчимах,
мачехах и разведённых, если отставить в сторону, что они не рассматривают
специально однополых родителей, показывают, что в среднем результаты ребёнка не
столь позитивны из-за дестабилизации, вызванной разводом или приходом в семью
нового родителя, но они не показывают, что источник негативных результатов
связан с фактом, что отчим или мачеха не имеют биологической связи с ребёнком. См.,
например, Мур на стр. 1 («С разводом связаны проблемы детей с учёбой и
поведением, включая депрессию, антисоциальное поведение, импульсивное и
гиперактивное поведение и проблемы с поведением в школе. Проблемы с умственным
здоровьем, связанные с распадом брака, также наблюдались среди юных
взрослых».). Таким образом, аргумент, что исследование, касающееся отчимов и
мачех, применимо к однополым родителям по причине того, что как минимум один из
однополых родителей не является биологическим родителем и в силу этого является
отчимом или мачехой, неуместен. В спланированной семье с однополыми родителями
оба родителя вводят ребёнка в семью и растят ребёнка с младенчества. Более
того, во многих штатах оба родителя в однополых семьях являются родителями
детей с юридической точки зрения.
Соответственно, все
исследования, процитированные двухпартийной законосовещательной группой,
Предложением восьми и их экспертами, анализирующие воздействие
родителей-одиночек, отчимов и мачех, неверно истолкованы ими. Исследования,
проведённые на детях из семей разведённых, родителей-одиночек и семей с отчимом
или мачехой, просто ничего не говорят о благополучии детей, которых растят
однополые родители. Как определил окружной суд, основываясь на материалах,
предъявленных суду по делу Перри, «исследования, сравнивающие достижения
детей, которых растили состоящие в браке родители противоположного пола, и
детей, которых растили родители-одиночки или разведённые, не дают оснований для
выводов о достижениях детей, которых растили однополые родители, состоящие в
стабильных, долгосрочных отношениях». 704 Federal Supplement,
2-я серия на стр. 981.
Фактически авторы одного из
принципиальных исследований, на которые опирается двухпартийная
законосовещательная группа – исследование тенденций в развитии детей
– публично ответили, что их исследование было сосредоточено на детях,
растущих в семьях, возглавляемых родителями-одиночками, отчимами, мачехами, и
детях, растущих с состоящими в браке родителями противоположного пола, но не с
однополыми родителями. См. Мур во вступительном объяснении. Авторы
исследования тенденций в развитии детей недвусмысленно сняли с себя
ответственность за неверное использование их исследования двухпартийной
законосовещательной группой, объяснив, что «из этого исследования не может быть
сделано никаких выводов о благополучии детей, которых растят однополые или
приёмные родители». Там же. См. также Крис Джонсон, «Антигомосексуальные доклады «неверно истолковали»
исследование», «Washington Blade» (25 января 2013 г.), http://www.washingtonblade.com/2013/01/25/anti-gay-legal-briefs-mischaracterized-parentingstudy
Исследование тенденций в
развитии детей пришло к совершенно иным выводам, нежели заявлялось
двухпартийной законосовещательной группой. Исследование пришло к выводу, что
«когда исследователи сравнили брак с сожительством, они обнаружили, что брак
связан с лучшими результатами для детей». Мур на стр. 2. Если экстраполировать
эту логику на контекст однополых пар и их детей, признание брачных прав таких
пар способствовало бы улучшению, а не ухудшению благополучия детей, которых
растят неженатые в настоящее время однополые родители. См. также Венди
Д. Мэннинг и Кэтлин А. Лэм, «Благополучие подростков в семьях с гражданским
браком, с официальным браком и в семьях с одним родителем», 65 «Журнал о
браке и семье» («Journal of Marriage & Family») 876 (2003) (отмечается, что
брак обеспечивает увеличение социально-экономических ресурсов семей, улучшая
благополучие ребёнка); Памела Дж. Смок и Венди Д. Мэннинг, «Совместное
проживание без заключения брака в Соединённых Штатах: демографические
перспективы и значение для политики в отношении семьи», 26 «Закон и
политика» («Law & Policy») 87, 94 (2004) (обсуждается вклад брака в
стабильность семьи).
Исследования, нацеленные на проверку
воздействия двух биологических родителей
Эксперты, поддерживающие
Закон о защите брака и Предложение восьми, цитируют исследования, нацеленные на
демонстрирование преимущества биологических родителей над приёмными, см. докладную записку профессоров социологии на стр. 14, сноска 6 (цитируется Брент
Миллер и др., «Сравнение усыновлённых и неусыновлённых подростков в большой
выборке, репрезентативной в общенациональных масштабах» - 71 «Развитие
детей» («Child Development») 1458 (2000)), и публикацию общественной
организации, имеющую целью показать проблемы у детей, зачатых от донорской
спермы, – см. докладную записку Коалиции в защиту брака,
поддерживающей в качестве эксперта истца Холлингсворта на стр. 23, № 12-144, и
ответчика – двухпартийную законосовещательную группу, № 12-307 (США, 29
января 2013 г.) (цитируется Институт американских ценностей (Элизабет
Марквардт, Норвал Д. Гленн и Карен Кларк, участники совместного исследования),
«Имя моего папы – донор: новое исследование молодых взрослых, зачатых от
донора спермы» (2010)). Как и остальные их исследования, эти исследования не
проверяют однополых родителей или их детей. Трудно увидеть применимость этих
цитат к вопросу брачных прав для однополых пар, если учесть, что и усыновление,
и ассистированная репродукция широко используются гетеросексуальными парами,
как отражено в самих источниках, процитированных в поддержку Закона о защите
брака и Предложения восьми.
В любом случае нет
основания для утверждения, что усыновление или ассистированная репродукция
приводят к негативным результатам для ребёнка. На самом деле исследования
фактически показывают, что дети, растущие в приёмных семьях с младенчества или
в семьях, использовавших технологии ассистированной репродукции, развиваются
так же, как и другие дети. См. также Гартрелл и Бос на стр. 33-34
(показывается, что «подростки, которые росли с рождения в спланированных семьях
лесбиянок, демонстрируют здоровую психологическую адаптацию» и что они
фактически «продемонстрировали более высокий уровень социальной,
школьно-академической и общей компетентности по сравнению с гендерно
равноценной нормативной выборкой американских подростков»); Брент Миллер и др., «Сравнение усыновлённых и неусыновлённых подростков в большой выборке,
репрезентативной в общенациональных масштабах» - 71 «Развитие детей» («Child
Development») 1458 (2000) (обнаруживается мало различия между усыновлёнными и
неусыновлёнными, которые живут в семьях с двумя родителями, а также – в
той степени, в какой было различие – что различие имеет место у детей,
усыновлённых в более поздний период детства). Как было исчерпывающе сказано
окружным судом в деле Перри, «генетические [или биологические] отношения
между родителем и ребёнком не связаны с результатами адаптации ребёнка». 704 Federal Supplement, 2-я серия, на
стр. 981.
Исследования, рассматривающие гендерные
роли в семьях людей противоположного пола
Эксперты также опираются на
ряд исследований, рассматривающих родительские роли матерей и отцов в контексте
семей с родителями противоположного пола, и заявляют, что эти исследования
демонстрируют зависимость благополучия детей от одновременного наличия родителя
мужского пола и родителя женского пола. См. докладную записку Коалиции в
защиту брака на стр. 33; докладную записку профессоров социологии на стр. 7.
Но эти исследования не поддерживают данное предположение, и опираться на них
неуместно по многим причинам.
Во-первых, подобно другим
исследованиям, процитированным двухпартийной законосовещательной группой,
сторонниками Предложения восьми и их экспертами, эти исследования не изучают
выполнение родительских обязанностей и динамику воспитания у однополых
родителей. Без каких-либо социологических доказательств, поддерживающих их
вывод, эксперты просят суд заключить, что ребёнок, которого растят два
супруга-гея, не получит необходимого развития нервной системы или улучшения
своих эмоциональных и коммуникативных навыков. Ничего из подобных выводов не
обосновывается должным образом этими или другими исследованиями. Во-вторых,
двухпартийная законосовещательная группа, сторонники Предложения восьми и их
эксперты игнорируют тот факт, что исследование, рассматривающее различные
родительские роли и стили, показывает, что эти роли относительны, и ничто в
исследовании не показывает, что однополые пары не способны обеспечить такую
относительную родительскую динамику. См. Дэвид Поупнои, «Жизнь без
отца: новые неоспоримые свидетельства об отцовстве и браке незаменимы для блага
детей и общества», стр. 147 (1996) (отмечается, что среди однополых
родителей при воспитании детей один партнёр обычно выполняет «мужскую,
инструментальную роль, тогда как другой выполняет женскую, экспрессивную
роль»). В-третьих, исследование также показывает, что существует разнообразие
родительских стилей, что нет пар, которые выполняли бы родительские обязанности
одинаково, и что детям не нужно, чтобы их родители усваивали определённые
родительские стили, чтобы быть хорошо адаптированными. См. Пол Р. Амато
и Фрида Фаулер, «Родительские практики, адаптация ребёнка и многообразие
семей», 64 «Журнал о браке и семье» («Journal of Marriage & Family»)
703, 714 (2002) («Когда родители проводят время с детьми, помогают им делать
уроки, говорят о проблемах, обеспечивают поощрение и показывают свою любовь,
дети развиваются хорошо».)
Наконец, аргументы, основанные на фиксированных гендерных
ролях, следует отвергнуть подобно тому, как этот суд отказался опираться на
«устаревшие заблуждения» и «неясные характеристики», касающиеся гендера. См. Крэйг против Борена, 429 США 190, 198-99 (1976); см. также Прайс
Уотерхаус против Хопкинс, 490 США 228, 251 (1989) («Прошли те дни, когда
работодатель мог оценивать нанимаемых лиц, предполагая или настаивая, чтобы они
соответствовали стереотипам, ассоциируемым с их группой».). Как заключил
окружной суд в деле Перри, рассмотрев представленные социологические
доказательства, включая свидетельство доктора Лэма, «для хорошей адаптации
детей нет необходимости, чтобы их растили родитель мужского пола и родитель
женского пола, и одновременное наличие родителя мужского пола и родителя
женского пола не повышает вероятности хорошей адаптации ребёнка». 704 Federal Supplement, 2-я серия, на стр. 981.
Исследования, на которые полагаются эксперты и которые
рассматривают роль отсутствующих отцов (см., например, Поупнои на стр.
146), также не подтверждают, что в контексте однополого родительства отцы
необходимы для благополучия ребёнка. Фактически исследования относительно
негативного влияния отсутствующих отцов (такие, как исследование Дэвида
Поупнои) говорят не об уникальном вкладе отцов, а скорее об утрате родительских
отношений. Там же на стр. 139 («Во многом вклад отцов в развитие ребёнка
– это, конечно, просто результат наличия второго взрослого в доме. При
прочих равных условиях двое взрослых намного лучше одного при воспитании
ребёнка. Как отмечал выдающийся специалист по психологии развития Ури
Бронфенбреннер, качество взаимодействия между основным опекуном и ребёнком
сильно зависит от доступности и вовлечённости другого взрослого, третьей
стороны, которая помогает, поощряет, поддерживает, даёт статус и выражает
восхищение и привязанность к другому взрослому, заботящемуся о ребёнке и
участвующему в совместной деятельности с ним» (внутренние кавычки опущены))
В итоге, исследования, на которые опираются
двухпартийная законосовещательная группа, Предложение восьми и эксперты,
изучают результаты детей в контексте отношений людей противоположного пола и не
относятся к влиянию однополых родителей на благополучие ребёнка. Эти
исследования не подрывают социологического консенсуса (поддерживаемого самыми
достоверными из имеющихся исследований), что дети, которых растят однополые
родители, по широкому спектру признаков развиваются точно так же, как и дети,
которых растят родители противоположного пола.
Заключение
Социологический консенсус одновременно безусловен и очевиден:
дети развиваются точно так же, когда их растят однополые родители, как и тогда,
когда их растят родители противоположного пола. Этот консенсус справедлив в
отношении широкого спектра показателей результатов детей и поддерживается
многочисленными исследованиями, репрезентативными в масштабах страны.
Соответственно, если предположить, что Закон о защите брака или Предложение
восьми как-то влияют на то, растят ли детей родители противоположного пола или
одного пола, нет основания предпочитать родителей противоположного пола
родителям одного пола, и ни Закон о защите брака, ни Предложение восьми не
оправданы. Данные научных исследований подтверждают вывод, что распространение
брачных прав на однополые пары потенциально улучшает благополучие ребёнка, так
как институт брака может обеспечить социальную и правовую поддержку семей и
повышает семейную стабильность – это ключевые факторы позитивных
результатов для ребёнка. Исследование Регнеруса и другие исследования, на
которые опираются двухпартийная законосовещательная группа, сторонники
Предложения восьми и их эксперты, не дают основания для их аргументов, так как
они не рассматривают напрямую благополучие детей, которых растят однополые
родители. Эти исследования, таким образом, не подрывают консенсуса, основанного
на данных социологических исследований, и не дают «отвечающего здравому смыслу»
основания для Закона о защите брака или Предложения восьми.
Решения обоих апелляционных судов Соединённых Штатов
– второго и девятого судебных округов – следует оставить в силе.
С совершенным почтением,
Кармин Д. Боккуцци, мл.
заявленный по делу адвокат
независимого эксперта
Скотт Томпсон
Марк Лайтнер
Партнёрство с ограниченной ответственностью «Клири
Готтлиб Стин энд Гамильтон»
One Liberty Plaza
New York, NY 10006
(212) 225-2000
cboccuzzi@cgsh.com
28
февраля 2013 года