М.Г.Ярошевский
от античности до середины ХХ в.
М., 1996
От автора
Глава I
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ: ЕЕ ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
Глава II
АНТИЧНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
- ОБЩИЙ ОЧЕРК РАЗВИТИЯ АНТИЧНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
МЫСЛИ
- ВОЗЗРЕНИЯ НА ПРИРОДУ ПСИХИЧЕСКОГО
Анимизм
Гилозоизм
Гераклит: душа как "искорка Логоса";
Демокрит: душа – поток огненных
атомов
Гиппократ: учение о темпераментах
Алкмеон: мозг – орган души
Анаксагор: "ум"; как начало
вещей
Софисты: учителя мудрости
Сократ: познай самого себя
Платон: душа и царство идей
Аристотель: душа – способ организации
тела
Психологические воззрения в эпоху эллинизма
Стоики
Эпикурейцы
Проблемы нравственного поведения и
воспитания
Александрийская наука
Гален
Филон: пневма как дыхание
Плотин: понятие о рефлексии
Августин: понятие о внутреннем опыте
- ИТОГИ РАЗВИТИЯ АНТИЧНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
МЫСЛИ
Глава III
РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ
В СРЕДНИЕ ВЕКА И ЭПОХУ ВОЗРОЖДЕНИЯ
- АРАБОЯЗЫЧНАЯ НАУКА
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ СРЕДНЕВЕКОВОЙ
ЕВРОПЫ
- ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ И
РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ЭПОХИ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ И ВОЗРОЖДЕНИЯ
Глава IV
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ НОВОГО ВРЕМЕНИ
- ПРИНЦИПЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ XVII
ВЕКА
Рене Декарт: рефлексы и "страсти
души";
Бенедикт Спиноза: Бог – Природа
Готфрид-Вильгельм Лейбниц: проблема
бессознательного
Томас Гоббс: ассоциация идей
Джон Локк: два вида опыта
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ
Просвещение
Давид Гартли: основоположник ассоцианизма
Джордж Беркли: вещь как комплекс
Дэвид Юм: субъект – пучок ассоциаций
Историческая судьба учения об ассоциациях
Психологические взгляды французских
просветителей
Ростки исторического подхода
Глава V
ЗАРОЖДЕНИЕ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ
Естественнонаучные предпосылки
Развитие ассоцианизма
Джон Стюарт Милль: ментальная химия
Александр Бэн: пробы и ошибки
Герберт Спенсер: эволюционная психология
Иоганн-Фридрих Гербарт: статика и динамика
Появление принципа биологическога детерминизма
Чарльз Роберт Дарвин: революция в биологии
Глава VI
РАЗВИТИЕ ОТРАСЛЕЙ ПСИХОЛОГИИ
- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
"Сертификат"; на независимость
Эрнст Вебер: зарождение психофизики
Густав Теодор Фехнер: основы психофизики
Франц Дондерс: время реакции
Герман Людвиг Гельмгольц: основоположник
психофизиологии
Эдуард Пфлюгер: сенсорные функции
Разделение психики и сознания в исследованиях
гипногогов
Вильгельм Вундт: "отец";
экспериментальной психологии
Герман Эббингауз: метод бессмысленных
слогов
Изучение навыков
- ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Проблема индивидуальных различий
Френсис Гальтон: наследственность гения
Развитие метода тестов
Альфред Бине: диагностика умственного
развития
- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ
Предпосылки выделения возрастной психологии
в самостоятельную область
Стелла Холл: рождение педологии
Джеймс Семи: ассоцианизм в детской
психологии
Эрнст Мейман: педагогическая психология
Эдуард Клапаред: идея саморазвития
Арнольд Гезелл: нормальное детство
Джеймс Марк Болдуин: культурное развитие
ребенка
Карл Бюлер: стадии психического развития
Маргарет Мид: этнопсихология детства
- ЗООПСИХОЛОГИЯ
Дарвин и подъем сравнительной психологии
Психика животных и психика человека
"Закон экономии"; Ллойд-Моргана
Дискуссия о вариативности поведения
Жак Леб: теория тропизмов
Можно ли приписать сознание инфузории?
Между Сциллой и Харибдой – механицизмом
и антропоморфизмом
Познаваемасть психических актов
- СОЦИАЛЬНАЯ И КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ
ПСИХОЛОГИЯ
"Психология народов";
"Коллективный организм";
Вклад психоневрологов
Внушение и подражание
Э.Дюркгейм: коллективные представления
Концепция ценностей
Концепция инстинктов
- ПСИХОТЕХНИКА
Глава VII
ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ
- КРИЗИС ПСИХОЛОГИИ
- СТРУКТУРАЛИЗМ
- ВЮРЦБУРГСКАЯ ШКОЛА
- ФУНКЦИОНАЛИЗМ
- БИХЕВИОРИЗМ
- НЕОБИХЕВИОРИЗМ
- СОЦИАЛЬНЫЙ БИХЕВИОРИЗМ
- ГЕШТАЛЬТ-ПСИХОЛОГИЯ
- ТЕОРИЯ "ПОЛЯ"; КУРТА ЛЕВИНА
- ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ЖАНА ПИАЖЕ
- ПСИХОАНАЛИЗ (ГЛУБИННАЯ ПСИХОЛОГИЯ)
Зигмунд Фрейд: основоположник психоанализа
Карл Густив Юнг: аналитическая психология
Альфред Адлер: индивидуальная психология
- НЕОФРЕЙДИЗМ
Карен Хорни: образ Я
Эрих Фромм: "бегство от свободы";
Гарри Спок Салливен: межличностные
отношения
Эрик Эриксон: Эго-психология
- ТЕОРИЯ ШТЕРНА
- ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Глава VIII
РАЗВИТИЕ ПСИХОЛОГИИ В РОССИИ
- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КОРНИ
- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ НАУКА
ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
Середина века
Два направления в проблеме человека
Антропологический принцип в философии
П.Г.Чернышевского
П.Д.Юркевич о душе и внутреннем опыте
К.Д.Кавелин о культурной детерминации
психики
А.А.Потебня: язык народа как орган,
образующий мысль
Изменение социальной ситуации в конце
XIX века
- УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ПРОФЕССОРА
Университетскае психологические школы
Вл.С.Соловьев: неохристианская концепция
души
Л.М.Лопатин: психическая жизнь как
духовное творчество
Н.Я.Грот: личность и свобода воли
Н.О.Лосский: теория интуитивизма и
идеал-реализма
С.Л.Франк: душа человека
М.И.Владиславлев: соединение этики
и эстетики
А.И.Введенский: знание и вера
Д.Н.Овсянико-Куликовский: психология
творчества
Л.И.Петражицкий: правовые и нравственные
чувства
Некоторые итоги
- РАЗВИТИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
В РОССИИ
Первые шаги
Г.И.Челпанов: создание Института экспериментальной
психологии
Н.Н.Ланге: естественнонаучная ориентация
психологии
- РУССКИЙ ПУТЬ В НАУКЕ О ПОВЕДЕНИИ
Достойный памятник русского ума
И.М.Сеченой – основатель науки
о поведении
И.П.Павлов – создатель учения
об условно-рефлекторнай деятельности
Объективная психология В.М.Бехтерева
А.А.Ухтомский – учение о доминанте
- ПУТИ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ
В 20-50-Е ГОДЫ XX СТОЛЕТИЯ
Реактология
Психология социального бытия Г.Г.Шпета
Разгром педологии
Л.С.Выготский: теория высших психических
функций
- ПРИНЦИП ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ
М.Я.Басов: человек – деятель в
среде
С.Л.Рубинштейн: единство сознания и
деятельности
А.Д.Леонтьев: строение деятельности
- О СУДЬБАХ РУССКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Послесловие
Рекомендованная литература
|
